Zabrinjavajući trend: 15-godišnjaci danas zaostaju oko godinu i po u čitanju i matematici u odnosu na 2015. godinu
Najnoviji rezultati OECD-ovog istraživanja PISA pokazuju zabrinjavajući trend u obrazovanju: petnaestogodišnjaci u razvijenim zemljama danas u prosjeku zaostaju oko godinu i po u čitanju, matematici i prirodnim naukama u odnosu na generaciju iz 2015. godine.
VG News ја прикажува оваа вест како агрегирана информација. Целосната содржина е кај оригиналниот извор.